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Diplomado en Innovación en el Diseño Educativo

El Diplomado en Innovación en el Diseño Educativo está orientado en el análisis de las aportaciones teórico-metodológicas en el campo de la teoría curricular y la evaluación, explicando sus principales fundamentos y elementos. Aplicando metodologías innovadoras y centradas en el alumnado, así como diseñando y desarrollando una currícula innovadora que responda al contexto actual.


Fecha de inicio de cursos:

7 meses

5 módulos

Diplomado en línea en Innovación en el Diseño Educativo

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¿Por qué estudiar este programa?

La sociedad actual muestra una realidad en cambio constante, y estos cambios no dejan afuera a la educación. Las instituciones educativas deben evolucionar hacia comunidades que aprenden y avanzan.

El Diplomado en Innovación en el Diseño Educativo brinda conocimientos y herramientas orientados a la innovación, de modo que puedan llevarse adelante cambios estratégicos en los proceso de diseño curricular que impacten en los procesos de enseñanza-aprendizaje y por lo tanto en la mejora de la sociedad.

¿Este diplomado es para mí?

El programa del Diplomado en Innovación en el Diseño Educativo está dirigido a:

  • Directores y docentes de centros educativos.
  • Personal a cargo de áreas de planeación y diseño educativo
  • Administración educativa, personal de recursos humanos, especialmente capacitación y desarrollo de personal.

Obtén estas capacidades

  • Reconocer al Diseño Curricular como una metodología interdisciplinaria para promover cambios educativos.
  • Reconocer la evaluación educativa como un instrumento de mejora y cambio continuo.
  • Desarrollar proyectos de diseño curricular considerando las etapas metodológicas y metodologías activas.
  • Aplicar habilidades de planeación educativa, didáctica general, análisis crítico, trabajo interdisciplinario y búsqueda de la mejora continua.

¿Cuál será mi campo laboral?

  • El graduado del Diplomado en Innovación en el Diseño Educativo estará preparado para desempeñarse en diversidad de ámbitos educativos, aportando al diseño de currículo innovador, que responda a demandas de la sociedad actual; implementando metodologías de enseñanza-aprendizaje activas que prioricen al estudiante; e innovando en materia de evaluación.

Plan de estudios


Módulo

Evaluación curricular

  • Diferentes modelos de la evaluación curricular
  • Fuentes, insumos y recursos de información para la evaluación curricular
  • La evaluación curricular
  • La evaluación curricular en la práctica
  • La evaluación curricular: un proceso de mejora continua

Fundamentos teórico-metodológicos del diseño curricular

  • El currículo como diseño y plan de acción
  • El diseño curricular bajo un enfoque por competencias
  • Introducción al currículum y al diseño curricular
  • Marco teórico general del diseño curricular
  • Teorías y modelos del diseño curricular

Innovación para el diseño y desarrollo curricular

  • Desarrollo de proyectos curriculares
  • El currículum y su diseño
  • El currículum y su evaluación
  • La innovación educativa a partir del diseño curricular
  • Metodología sobre el diseño curricular

Metodologías activas, aprendizaje situado y didáctica diferencial

  • Diseño o rediseño de experiencias y actividades de aprendizaje para las competencias
  • La enseñanza situada centrada en prácticas educativas
  • Principios básicos del aprendizaje y la enseñanza
  • Trabajo docente con las metodologías activas
  • Trabajo docente con las metodologías activas segunda parte

Proceso de enseñanza-aprendizaje

  • Diferenciar la enseñanza
  • Factores de influencia en el proceso de enseñar y aprender
  • La persona: sujeto de su aprendizaje
  • Proceso enseñanza-aprendizaje y sus componentes
  • Visiones teóricas del proceso enseñanza-aprendizaje

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Aprende de los mejores

  • Dr. Alfonso Torres Maldonado

    • Doctor en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior por la Universidad Anáhuac, Maestro en Educación por la Universidad Anáhuac con Especialidad Administración, Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos y licenciado en Pedagogía por la Universidad Intercontinental.
  • Mtra. Diana Ivet Romero Zanabria

    • Licenciada en Pedagogía y Maestra en Educación por la Universidad Anáhuac México Norte. Es profesora certificada de español para extranjeros por la Universidad Nacional Autónoma de México.

    ¿Cómo es el modelo de aprendizaje de Anáhuac en línea?


    Asesoría y orientación permanentes

    Recibe retroalimentación durante todo el programa mediante una interacción constante con tus profesores.

    Sesiones interactivas opcionales

    Intercambia opiniones y resuelve dudas durante una sesión en vivo por módulo en diplomados en línea o una sesión en vivo por semana en carreras en línea y posgrados.

    Enfoque adaptable al campo laboral

    Aprende de casos reales y temas vigentes.

    Recursos educativos selectos

    Actividades y métodos creados por los expertos del programa y diseñadores instruccionales especialistas en educación virtual.

    Evaluación acumulativa

    Tus docentes consideran más que un examen final: retos de aprendizaje, discusiones grupales y otro tipo de entregas semanales.

    Comunidad Virtual

    Forma parte de la red de líderes egresados de Anáhuac.

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    Más de 60 años de experiencia implementando un modelo educativo propio. Tenemos presencia en 18 países de cuatro continentes, a través de los más de 100 colegios de la Red Semper Altius, los 21 colegios Mano Amiga y la Red internacional de Universidades, que encabeza la Universidad Anáhuac con nueve campus en México y otros cuatro, ubicados en Estados Unidos, España, Chile e Italia.

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